近日，筆者在參加某班前會(huì)時(shí)，恰遇當(dāng)班人員在分享鋼鐵行業(yè)安全事故案例。事故案例中，周某作為單位領(lǐng)導(dǎo)，在基層檢查時(shí)未佩戴安全帽進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，員工王某發(fā)現(xiàn)后，未及時(shí)禁止，導(dǎo)致周某在檢查中頭部擦傷。分享活動(dòng)中，當(dāng)班人員紛紛表示：崗位安全制度的堅(jiān)守堅(jiān)決不能區(qū)別對(duì)待。的確，若是檢查人員自身在安全工作中缺乏教化和示范引領(lǐng)作用，那安全檢查無(wú)疑就是一張皮，談不上真正安全。

法之不行，自上犯之。建立安全制度是極其困難的。因?yàn)橛醒慕逃?xùn)作為前者鋪墊，我們才能在本質(zhì)安全中走的更遠(yuǎn)。對(duì)基層班組崗位制度和禁令的遺棄，往往就存在于頂層監(jiān)督人員。長(zhǎng)期來(lái)看，頂層監(jiān)督人員無(wú)形中帶有的“職能光環(huán)”雖然能收到一時(shí)的“震懾”，用考核責(zé)罰來(lái)“杜”他人之口，但它對(duì)基層制度的完善無(wú)疑是破壞性的。時(shí)間一長(zhǎng)，崗位人員就會(huì)對(duì)自身安全履職有所懷疑，信念有所減弱。尤其是單位頂層監(jiān)督人員一旦眾多，勢(shì)必會(huì)對(duì)班組制度存在理解偏差。在崗位堅(jiān)持“底線”，勇于指出領(lǐng)導(dǎo)不足的班組，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)心存骨鯁；隨波逐流、巧于人事敷衍的班組，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺(jué)得該班組能力強(qiáng)，基本功扎實(shí)。久而久之就極度匱乏正常的判斷思維，優(yōu)劣不變、好壞不甄，這也就是行業(yè)內(nèi)所謂的“暈輪效應(yīng)”滋生現(xiàn)象。

虎兕出柙，誰(shuí)之過(guò)與？當(dāng)然是守衛(wèi)者之過(guò)。班組人員的守衛(wèi)失職，是助長(zhǎng)此風(fēng)氣的關(guān)鍵所在；同時(shí)，對(duì)頂層監(jiān)督者的“區(qū)別”對(duì)待也就意味著該班組在安全制度、機(jī)制運(yùn)行中存在嚴(yán)重的安全隱患。在安全五化問(wèn)題“人的不安全行為”一項(xiàng)執(zhí)行中注重表面功夫，忽視了潛在本質(zhì)安全隱患排查。守好職責(zé)談起來(lái)容易，做起來(lái)不免瑕瑜互見(jiàn)。一方面，班組成員要勇于堅(jiān)守制度，并認(rèn)真踐行員工日常行為，做到自身端正，不受人詬病。其次，像該事件類型，在獎(jiǎng)勵(lì)處罰中可以考慮“連帶責(zé)任”制度，監(jiān)督人員的自身失職也要納入當(dāng)班考核，并合理運(yùn)用單位公示墻進(jìn)行違規(guī)檢查通報(bào)。另一方面，對(duì)于頂層監(jiān)督檢查人員基層違規(guī)更要加大考核，并納入單位績(jī)效考核清單，在評(píng)優(yōu)樹先中參照考慮。同時(shí)，規(guī)范監(jiān)督檢查內(nèi)容，制定嚴(yán)格的履職檢查行為清單，保證檢查人員按標(biāo)準(zhǔn)履職，按要求履職。還可以利用“互查”制度，開(kāi)展單位內(nèi)部職能檢查，把問(wèn)題提前暴露出來(lái)，進(jìn)而進(jìn)行積極整改，改變不良風(fēng)氣，確保檢查以“公”踐行，達(dá)到實(shí)實(shí)在在的安全工作落實(shí)。（計(jì)量檢驗(yàn)中心   戚龍）