• 傳承
    發(fā)布日期:2020-10-23    作者:王維娜    
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    剛一入冬,空氣中便到處氤氳著潮濕陰冷的味道,勉縣的冬天似乎來(lái)得特別早,下班路上,行人步履匆匆,萬(wàn)家燈火在這個(gè)夜晚如同點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮歸人回家的路。

    剛打開(kāi)家門(mén),溫暖的燈光下便傳來(lái)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的稚嫩童音,剛上幼兒園的女兒正興致勃勃地給太奶奶背誦詩(shī)歌,見(jiàn)我回來(lái),便興高采烈地跑到我跟前,“媽媽?zhuān)蠋熃裉旖o我們教了一首兒歌,可是我不懂什么意思,你給我講講,好嗎?”。女兒這個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”的習(xí)慣大概從她會(huì)說(shuō)話開(kāi)始,就潛移默化中形成了,我只好點(diǎn)頭說(shuō)好好好。當(dāng)我講完整首詩(shī)的意思之后,女兒似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    傳承

    長(zhǎng)安的農(nóng)村一到秋季,桐樹(shù)上亮紫色的喇叭花散落一地,似在告訴人們?cè)撌招←溊?。地頭田壟間放眼望去,一片片金燦燦的海洋隨風(fēng)躍動(dòng),變幻著曼妙舞姿。猶記得五六歲時(shí),每當(dāng)聯(lián)合收割機(jī)收完小麥,這個(gè)時(shí)候,奶奶總會(huì)給我和弟弟每人遞上一個(gè)小竹籃,讓我們?nèi)禧溗?。頑皮的我們,總是沒(méi)有多少耐心。不一會(huì)兒,我和弟弟手里便拿著兩根“毛毛草”,至于竹籃早就拋到腦后了。我家的小土狗豆豆”跟在我們身后,我和弟弟顧不得剛割完小麥地里頭還有殘留著的硬硬的麥茬,高興地給“豆豆”抓口糧,蹦來(lái)跳去的蛐蛐、螞蚱是“豆豆”最美味的佳肴。等到黃昏時(shí)分,我和弟弟拖著被麥茬弄得“遍體鱗傷”的小腿,拿著穿了好幾串蛐蛐的“毛毛草”,心滿(mǎn)意足的去找奶奶,而奶奶卻用小竹籃已經(jīng)撿完大片地的麥穗了。那時(shí)候,還不曾懂奶奶為什么會(huì)那樣做。等到明白的時(shí)候,卻再也看不到夕陽(yáng)下婆孫三人彎腰撿拾麥穗被拉長(zhǎng)的身影了。

    周末在家休息,給小女兒剛做完輔食,剩了一點(diǎn)菜泥,我習(xí)慣性的隨手一扔。不想,剛好被到廚房找我的大女兒看到了,她立馬雙手插腰,挺胸抬頭,儼然一副大人模樣,“媽媽?zhuān)悴皇歉嬖V我,飯碗里、盤(pán)子里的飯飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的,你怎么還浪費(fèi)呀”。頓時(shí),我啞口無(wú)言,不是無(wú)言以對(duì),而是被臊紅了臉。

    不知是每次坐西漢高鐵回娘家,女兒?jiǎn)栁掖白油膺叺乩锩娣N的是什么,我告訴她,她記住了,還是女兒課堂上老師講的“厲行節(jié)約,光盤(pán)行動(dòng)”,影響到女兒,或者那首詩(shī)她聽(tīng)懂了。我突然意識(shí)到,3歲小孩尚且如此,我應(yīng)該反思自己,都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子最好的老師,我覺(jué)得我只停留在了表面。

    對(duì)于孩子的教育,我應(yīng)言傳身教,更應(yīng)以身作則。

    如今,在兩級(jí)集團(tuán)及漢鋼公司的大力倡導(dǎo)下,“厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)”在職工間蔚然成風(fēng),我們要弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),從身邊小事做起,從生活點(diǎn)滴開(kāi)始節(jié)約,徹底杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。不要讓九旬老人的“禾下乘涼夢(mèng)幻化破滅,也不要讓“雜交水稻之父”的“每公頃增產(chǎn)2噸,可以多養(yǎng)活5億人口”的夢(mèng)想輕易被我們擊碎。(軋鋼廠 王維娜)

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