• 傳道為師,師如明燈
    發(fā)布日期:2021-09-08    作者:唐文文    
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    傳道為師,師如明燈

        無論是稚嫩的兒時年歲,或是羞澀的青年時光,還是逐漸穩(wěn)重的工作時期,一路上都會遇到眾多良師相伴。他們,為我們慷慨無私地補(bǔ)給知識的滋養(yǎng),耐心懇切地引導(dǎo)我們走過人生的迷茫,他們,猶如成長路上的一盞盞明燈,指引我們一路前行。

        今年6月王元轉(zhuǎn)崗到廢鋼區(qū)域?qū)W習(xí),陌生的環(huán)境、崗位都讓他有些迷惘,甚至有些不知所措。

        “你好,我叫劉強(qiáng),是咱們區(qū)域丙班班長,也是你的師傅,以后你就叫我強(qiáng)哥吧!”

        一句簡單的介紹,讓焦慮不安的王元一下子鎮(zhèn)靜了許多,初見的親切,讓他對這個素未謀面的班長產(chǎn)生了好感,并注定了他們的師徒情緣。

        師者,傳道受業(yè)解惑者也。師傅劉強(qiáng)已有10年工作經(jīng)歷,基礎(chǔ)知識扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富,在日常工作中穩(wěn)重隨和,踏實(shí)認(rèn)真。從最基礎(chǔ)的操作規(guī)章制度、再到現(xiàn)場實(shí)操,所有的作業(yè)程序都是“手把手”教,在面對徒弟的“十萬個為什么”時,當(dāng)師傅的他耐心地講解,直到弄懂為止。

        劉強(qiáng)也會把自己遇到過的緊急情況及處理辦法一一列舉,將自己的工作經(jīng)驗(yàn)分享給徒弟,并時常告訴他:我們要將SOP標(biāo)準(zhǔn)化落實(shí)到生產(chǎn)的每道工序和每項(xiàng)作業(yè)中,讓標(biāo)準(zhǔn)化操作成為習(xí)慣,讓生產(chǎn)全過程標(biāo)準(zhǔn)化管控,為自己負(fù)責(zé),為企業(yè)負(fù)責(zé)。

        徒弟王元轉(zhuǎn)崗僅僅幾個月,一腔熱情、活潑好學(xué)。在談起徒弟時,劉強(qiáng)欣慰地說:“王元雖然是轉(zhuǎn)崗,但他人聰明,一點(diǎn)就通,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),又虛心好學(xué),他只是沒有接觸過廢鋼驗(yàn)收,缺少對區(qū)域環(huán)境的認(rèn)識和材料類型的判定經(jīng)驗(yàn),不過他我相信他會在短時間內(nèi)就能迅速上手,熟練掌握了廢鋼工藝流程。”

        談起師傅時,王元也有說不完的話題,他笑著說到:“初到廢鋼區(qū)域,就感受到師傅和藹可親。在日常工作中他教會許多,避免了自己摸索,走彎路。同時,他還像大哥一樣關(guān)心我、鼓勵我,不斷克服困難,取得進(jìn)步”。在一次驗(yàn)收廢鋼時,中下層物料中混有含渣量大的物料和雜質(zhì),王元不知道如何解決時,想起師傅說過的,嚴(yán)格按照現(xiàn)場檢測定結(jié)果對廢鋼進(jìn)行定級,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求的,依據(jù)現(xiàn)場情況進(jìn)行降級處理,頓時豁然開朗。

        俗話說:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。這個領(lǐng)進(jìn)門是很有學(xué)問的一件事情,關(guān)鍵在于怎么領(lǐng),怎么教,怎么學(xué),在徒弟的心中師傅就是榜樣,師傅的做人處事,人格魅力都是徒弟學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。作為師傅的劉強(qiáng),他是一個平凡的人,在平凡的崗位上做著平凡的事?;蛟S在他的身上找不到一個個榮譽(yù)的裝飾,也找不到一個個光鮮事跡的點(diǎn)綴,但他卻完美地詮釋了傳道為師,師如明燈的寶貴品質(zhì)。

        愿我們一路上有明燈指引,愿每一盞燈都光亮如初?。?/span>煉鋼廠  唐文文)

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