人生只有短短幾十年，再想要增添這在世上的閱歷的時(shí)間是斷然不可能了。但是記憶無(wú)法復(fù)制，而回憶卻能信手拈來(lái)，讀書打破了時(shí)間的限制，讓他人的回憶也能成為你的財(cái)富。上學(xué)時(shí)老師說(shuō)過(guò)的這句話幾十年來(lái)還時(shí)?？M繞在我的腦海中，雖然參加工作后不再是日日讀書了，但無(wú)論是紙質(zhì)書還是電子書都時(shí)常伴我左右。

    讀書并不是什么枯燥的事，泡一杯茶，拿上放在書架上的書，在午后有些冷清的陽(yáng)光里一坐就可以是一下午。紙質(zhì)書籍的油墨味和茶葉的氣味充滿了鼻腔，看著書也不會(huì)覺得十分疲憊，這個(gè)時(shí)候看電子書自然就少了些趣味，紙質(zhì)書籍翻頁(yè)時(shí)的沙沙聲給寂靜的午后帶來(lái)了別樣的觸感。當(dāng)日光漸漸從書的一角劃到另一角時(shí)就該收起書了，要是天氣好的話，那時(shí)候的天就被西斜的太陽(yáng)給點(diǎn)燃了，站在陽(yáng)臺(tái)上看看天邊被映的通紅的云彩拿出一下午未碰的手機(jī)拍兩張照片，也就該去準(zhǔn)備晚飯了。

    電子書更適合在車上看，勉縣基本沒有什么公交車，在車上看電子書也多半是坐出租車的時(shí)候了。車子里面稍微有些昏暗的光與手機(jī)或是平板的光亮剛好相得益彰，有些搖晃的燈光里，電子設(shè)備的光亮和黑字就格外能讓人提高注意力。電子書大都是用來(lái)填補(bǔ)零碎的時(shí)間的，看的內(nèi)容也就比較輕松零碎了，看幾段易中天，又或是看看相聲，對(duì)這些都沒興趣那就看一點(diǎn)網(wǎng)文小說(shuō)?，F(xiàn)在這點(diǎn)時(shí)間選擇刷短視頻的多了，文字升級(jí)成影像制品倒也算是時(shí)代的進(jìn)步吧。

    讀書到也不一定把讀物范圍局限在文學(xué)作品中，最近看我兒子讀高中時(shí)的課本也是蠻有看頭。原來(lái)我上學(xué)那會(huì)最擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)了，但這么些年過(guò)去也只能是看著數(shù)學(xué)課本兩眼一抹黑了。從第一本數(shù)學(xué)看過(guò)去，也覺得高中課本的數(shù)學(xué)還算是比較脈絡(luò)清晰了，從開始的集合論到函數(shù)等等的一系列講授，雖然只是看書卻也覺得從新上過(guò)了一遍學(xué)。生物化學(xué)物理那就只能是當(dāng)科普書看了，對(duì)那些講授的內(nèi)容看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果看看原理，但列公式計(jì)算那些部分，只能是淺嘗輒止了。書上的科普知識(shí)雖然不是什么科學(xué)最新的前沿知識(shí)，但對(duì)于我這個(gè)常年不看科技發(fā)展內(nèi)容的人來(lái)說(shuō)也是有許多的震撼了。

    對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，讀書并不是簡(jiǎn)單的一個(gè)讀書的動(dòng)作了，村里送孩子去上學(xué)都是說(shuō)要送娃娃去念書。原來(lái)物質(zhì)貧乏的年代念書是一件多么貴重的奢侈品，僅僅是去交學(xué)費(fèi)、去買書本、買文具都需要全家人一起憋著股勁才能供的起?，F(xiàn)在念書已經(jīng)是從九年義務(wù)教育到十二義務(wù)教育了，書本也成了生活中，學(xué)習(xí)中所很容易獲得的東西了，現(xiàn)在想想這些年的變化不由得十分的感嘆。

    還是多讀些書吧，無(wú)論是正在上學(xué)又或是為了消遣，無(wú)論是零碎的文字還算連篇累牘，無(wú)論是平白移動(dòng)還是佶屈聱牙，讀過(guò)的書都會(huì)成就生命的寬度，厚重生命的積淀。（煉鋼廠  蘇建強(qiáng)）