小時(shí)候外婆的家鄉(xiāng)還殘留著一壟茶樹(shù)，在沒(méi)有過(guò)多電子產(chǎn)品的年代，這排茶樹(shù)代表的是快樂(lè)和回憶。

五一假期，跟隨母親回到老家，迎面而來(lái)的是一排排農(nóng)家風(fēng)格的別墅，兩米高墻圍出了院子，也隔開(kāi)了人情。對(duì)于一個(gè)孩童來(lái)說(shuō)，我希望能和同齡人一起玩耍，那時(shí)沒(méi)有手機(jī)游戲，農(nóng)村也不是挨家挨戶(hù)都有電腦，只有最簡(jiǎn)單純粹的玩樂(lè)?？上髅魇侨饲槲蹲顫獾泥l(xiāng)下，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì)了用障礙阻隔交流。

無(wú)可奈何之下，我只能選擇跟著腿腳還利索的外婆和樂(lè)于探索自然的母親一起趕赴那一壟茶樹(shù)的所在地。穿過(guò)竹林，走過(guò)草地，在一方桑樹(shù)林和一片白菜地之間我看見(jiàn)那壟茶樹(shù)，陽(yáng)光照耀在殘留的雨露上，茶樹(shù)上的嫩芽閃爍著最純粹的綠色。那種綠，充滿生機(jī)。

外婆和母親自然是忙碌于采茶，我也會(huì)時(shí)不時(shí)和表哥表姐一起幫忙。還留在樹(shù)上的茶葉沒(méi)有香味，看起來(lái)就和普通的樹(shù)葉一樣。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)這一定是一項(xiàng)枯燥無(wú)味的活，低矮的茶樹(shù)從新芽?jī)H僅用指甲一掐便會(huì)落入手中。然而對(duì)于還在念小學(xué)一二年級(jí)的我，這算得上是人生的新挑戰(zhàn)，身高不足的困難讓我無(wú)法像長(zhǎng)輩一樣站在溝中便可輕易采茶，我需要站在壟上茶樹(shù)留下的那一足之地，稍不注意便會(huì)向后失衡一腳跺在還在成長(zhǎng)的白菜上。外婆說(shuō)那是另一個(gè)奶奶種的，踩到了不像話。對(duì)于孩子有關(guān)禮貌的教育深深刻在老人的骨子里。

于是乎作為一個(gè)孩子我很快對(duì)這種挑戰(zhàn)喪失了興趣，轉(zhuǎn)而投入到對(duì)于桑葚林的研究當(dāng)中。桑樹(shù)林沒(méi)有看上去的那么簡(jiǎn)單，春天正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，許多藤蔓依附桑樹(shù)林肆意生長(zhǎng)，將原本規(guī)整的桑樹(shù)林外緣圍了個(gè)水泄不通?？赡艹宋易约海瑳](méi)有人能夠想到對(duì)于一個(gè)孩童來(lái)說(shuō)，跪在泥巴地上找入口是一件多么快樂(lè)的事情。

終于，我不懈地努力下，我看見(jiàn)了一個(gè)秘密基地的入口。兩棵桑樹(shù)圍成了一個(gè)拱形，向兩邊撥開(kāi)依附在上面的青綠色藤蔓，僅能讓一個(gè)兒童通過(guò)的入口豁然出現(xiàn)。我迫不及待地蹲著走進(jìn)桑樹(shù)林，很快便找到了一個(gè)小板凳，一棵不知道什么時(shí)候被砍掉的樹(shù)留下了它無(wú)聲的樹(shù)墩，不寬不高，恰好適合我坐在上面。我抬頭望著金色的陽(yáng)光穿過(guò)層層桑葉，在陰影中留下斑駁的光點(diǎn)，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)外婆和母親的說(shuō)話聲，我笑了，那很快樂(lè)。

茶葉摘下后一股腦地倒在盆里，清水沖洗后又一股腦倒在竹子編成的簸箕上。濾掉殘?jiān)旁陉?yáng)光下晾曬幾天。我不記得炒茶這個(gè)環(huán)節(jié)在什么時(shí)候了，應(yīng)該是在最后吧，記憶里幾根干柴被舅媽用火鉗夾著送入火中，外婆用鍋鏟翻炒著鐵鍋中的茶葉。裊裊的熱氣中，茶葉的香味逐漸迸發(fā)開(kāi)來(lái)，即便是最不會(huì)品茶的人也要沉醉其中。

然而時(shí)間是在推移的，外婆逐漸不能自已走路了，母親不再去往茶樹(shù)從了，我不再純粹了。那個(gè)曾經(jīng)的秘密入口因?yàn)樯?shù)的生長(zhǎng)被破壞，到了最后那一片桑樹(shù)林都被砍掉，素未謀面的白菜地主人也很久沒(méi)有灑下白菜籽了。

我記憶里最清晰的，是那新茶的香味，久久不能忘懷。（動(dòng)力能源中心  馬振雄）