• 問渠哪得清如許 為從“學(xué)習(xí)”二字來
    發(fā)布日期:2022-06-21    作者:李培    
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    有幸參加陜鋼集團“講理想、講本領(lǐng)、講擔(dān)當(dāng)、講未來”團青優(yōu)秀人才班,值此中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年,這場“及時雨”般的培訓(xùn),導(dǎo)向鮮明,為我們以后的工作和學(xué)習(xí)指明方向。

    問渠哪得清如許 為從“學(xué)習(xí)”二字來

    清晨,用“每日習(xí)語”開啟第一堂課

    一日之計在于晨,伴著清晨的第一縷陽光,我開始了“每日習(xí)語”的晨讀,字字入耳,句句入心。

       青年領(lǐng)導(dǎo)力、青年自我策略管理、理想信念教育片…集中授課、現(xiàn)場教學(xué)、互動課堂…隨著課程內(nèi)容和教學(xué)方式的多樣化,我深刻感受到自身專業(yè)知識儲備量的匱乏,學(xué)習(xí)的專注力和接受力也在不斷增強。

       不忘來時路,才能走好腳下路,集團黨委書記、董事長、總經(jīng)理楊海峰的面對面授課,帶著我們憶苦思甜,從扭虧增效、全面盈利、追趕超越到改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級、戰(zhàn)略布局,用“愚公精神”續(xù)寫了一部部陜鋼現(xiàn)代版長征史,對青年們寄予了殷切希望,要把陜西鋼鐵浴火重生的蛻變傳承下去,把陜鋼人奮進的血脈賡續(xù)下去。

        毽子操、開合跳、獨唱、合唱,隨著彼此的熟悉磨合,晨練的形式也越來越豐富,大家再也沒有了一開始的畏難情緒,更多的是張揚的青春和活力。

    問渠哪得清如許 為從“學(xué)習(xí)”二字來

    足跡,用“身臨其境”努力追尋

    清晰明了的業(yè)務(wù)板塊、碩果累累的榮譽展墻、氣氛濃郁的企業(yè)文化.....跟著“足跡”,第一期培訓(xùn)班全體學(xué)員90人走進陜西汽車控股集團有限公司,了解陜西“龍頭企業(yè)”發(fā)展史。

       天行健車聯(lián)網(wǎng)體驗中心,感受著現(xiàn)代化和科技化的構(gòu)筑的宏偉藍圖,激動的心久久不能平靜;整車裝配車間,全面了解重型汽車的制造過程和車間構(gòu)造,紛紛登上試乘車輛,沉浸式地感受車輛功能性能;汽車總裝配廠,忙碌工作的智能機器人,來回穿梭的紅外線運輸車,精細化的6s管理,無不深深地吸引著我們的眼球。學(xué)員們還和現(xiàn)場技術(shù)人員交流探討,并與獲得“全國青年文明號”的汽車總裝配廠內(nèi)飾車間二工段“求學(xué)取經(jīng)”,遲遲不肯離開。

    “銘記歷史,才能看清未來”,在安吳青訓(xùn)班,學(xué)員們席地而坐,深刻體會那段激情燃燒的歲月里,無數(shù)愛國青年在此求學(xué)報國的堅定初心;黨員舉起右手,緊握拳頭,面向黨旗,大聲喊出“我宣誓,我志愿加入中國共產(chǎn)黨”……將青年的志氣、骨氣和底氣付與錚錚誓言。

    問渠哪得清如許 為從“學(xué)習(xí)”二字來

    深夜,用“交流探討”碰撞思想花火

    “誰擅長撰稿?我可以!誰喜歡拍攝?我能行!我來搜集今天交流發(fā)言學(xué)員的素材,我負責(zé)編輯匯總整體文案”。

    深夜,402教室燈火通明,培訓(xùn)一班的學(xué)員們還在教室“挑燈夜戰(zhàn)”,忙的熱火朝天。大家圍坐在一起,出謀劃策、編輯文案、選擇照片、反復(fù)校隊,從最初探討的各抒己見,到達成共識的成果提煉,最終以生動活潑的文字、精氣十足的圖片,將第一期學(xué)習(xí)簡報呈現(xiàn)出來。

    結(jié)束已是凌晨1點,但大家絲毫沒有倦意,趁著下樓,彼此聊起天兒來,也許這就是陜汽一線車間那醒目的標(biāo)語“因為工作,所以快樂”吧!此刻的我們,沒有單位之分,沒有崗位之別,都是一名懷著空杯心態(tài),求學(xué)路上的“陜鋼青年”,一起累,并快樂著。

    暢想建國一百周年時的陜鋼主題演講,學(xué)員從互不認識的膽怯陌生,到自信滿滿的站上講臺;微團課的制作交流,學(xué)員身份切換,紛紛作為老師,在小組里相互授起課來,短短幾天下來,每個人都收獲滿滿。

    爐內(nèi)煉鋼,爐外煉人。高爐里熔煉出的滾燙鐵水,映照著陜鋼人火紅炙熱的青春和意氣風(fēng)發(fā)的面龐,更照亮著美麗幸福新陜鋼高質(zhì)量發(fā)展的奮進路?。▌恿δ茉粗行?李培)

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