• 五輪驅(qū)動(dòng) 推動(dòng)班組建設(shè)走實(shí)走深
    發(fā)布日期:2021-07-19    作者:江瑋    
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    班組是安全生產(chǎn)的前哨、是完成任務(wù)的主體、是技能提升的基地、是成本控制的源頭、是制度落實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)企業(yè)穩(wěn)健、可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展有著直接影響。如何抓好班組安全管理?班組安全管理有哪些方法?帶著這些疑問(wèn),我參加了陜煤集團(tuán)班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)了班組安全管控提升,收貨頗豐。

    五輪驅(qū)動(dòng)  推動(dòng)班組建設(shè)走實(shí)走深

    提升班組安全管控,制度建設(shè)是基礎(chǔ)。無(wú)規(guī)矩不成方圓。班組管理人員要將班組安全生產(chǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求,歸納整理,形成《班前會(huì)制度》《現(xiàn)場(chǎng)交接班制度》《崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制》《安全“三確認(rèn)”制度》《崗位描述、手指口述制度》《隱患排查和整改制度》《“走動(dòng)式”檢查制度安全互保(聯(lián)保)制度等,以綱領(lǐng)性文件使班組管理規(guī)范化、制度化、有效化。在“走動(dòng)式”檢查制度方面,班組長(zhǎng)必須做到班前檢查、班中巡查、班后復(fù)查,重點(diǎn)查安全隱患、措施落實(shí)、“三違”行為、崗位規(guī)范、“手指口述”、安全確認(rèn)、定置管理等。同時(shí),協(xié)調(diào)處理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)遇到的問(wèn)題。此外加強(qiáng)安全相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、制度及操作規(guī)程宣貫學(xué)習(xí),開(kāi)展制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,強(qiáng)化執(zhí)行力,確保班組各項(xiàng)安全管理制度落實(shí)落細(xì)落地。

    提升班組安全管控,員工素質(zhì)提升是核心。班組的管理核心是員工,員工每天長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)工作在現(xiàn)場(chǎng),與現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、機(jī)械等接觸頻繁,他們對(duì)安全隱患最了解的人,也是最容易受損的對(duì)象,事故的發(fā)生,絕大多數(shù)是由于人的不安全行為造成的,開(kāi)展針對(duì)性教育培訓(xùn),提升員工安全素質(zhì),通過(guò)培訓(xùn)把每一位員工都培養(yǎng)成安全員甚至于安全管理者,使員工能夠積極參與班組、車間、分廠的安全管理工作,發(fā)揮群體效應(yīng),可有效避免事故的發(fā)生。對(duì)此,要常態(tài)化組織班組安全培訓(xùn),因崗施訓(xùn),開(kāi)展崗位安全生產(chǎn)知識(shí)考試,考試通過(guò)后方可上崗;此外可開(kāi)展班組安全活動(dòng),豐富班組安全文化,不斷提高員工安全意識(shí)、安全素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全、我會(huì)安全、我懂安全”的思想轉(zhuǎn)變。

    五輪驅(qū)動(dòng)  推動(dòng)班組建設(shè)走實(shí)走深

    提升班組安全管控,責(zé)任落實(shí)是重點(diǎn)。安全上崗了+ 沒(méi)責(zé)任心= 0  安全巡查了 + 未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題= 0,安全工作部署了+未檢查= 0有安全制度 + 未落實(shí)= 0,裝備先進(jìn)了 + 安全操作素質(zhì)低= 0,99%的員工安全教育了 +1%的員工未教育= 0,99%的隱患整改了 + 1%的隱患未整改= 01000次的按章操作 +1%的違章操作= 0,這八個(gè)安全生產(chǎn)的等式,充分說(shuō)明了責(zé)任落實(shí)的重要性,再好的規(guī)章制度如若不能得到有效落實(shí),也是白紙一張。抓好班組安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí),既要知責(zé)明責(zé)履責(zé),也要考責(zé)追責(zé)問(wèn)責(zé),明確安全生產(chǎn)職責(zé),實(shí)施網(wǎng)格化管理;要嚴(yán)格班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)履責(zé)情況考核獎(jiǎng)懲,并將考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先、待遇晉升等掛鉤,實(shí)施“一票否決”,倒逼班組安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)。

    提升班組安全管控,風(fēng)險(xiǎn)管控是措施。班組安全管控就是班組長(zhǎng)以實(shí)現(xiàn)安全為目標(biāo),通過(guò)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督和激勵(lì)等管理活動(dòng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的人、機(jī)、物、法、環(huán)、信的管理,而要做好安全管控,重點(diǎn)是要把安全風(fēng)險(xiǎn)管理挺在隱患前面,把隱患排查治理挺在事故前面,實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理。班前班后對(duì)使用的設(shè)備實(shí)行報(bào)告制度,以徹底消除設(shè)備的不安全狀態(tài),做到設(shè)備無(wú)缺陷;實(shí)施全方位照明,完善工作現(xiàn)場(chǎng)的定置管理等,真正做到作業(yè)環(huán)境無(wú)隱患要做到檢查無(wú)死角、全覆蓋等等。

    提升班組安全管理,特色活動(dòng)是法寶。安全文化是安全發(fā)展的根本。要建設(shè)一流班組,安全文化建設(shè)、安全文化融入要通過(guò)開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建、“安康杯”競(jìng)賽、班組安全管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、親情協(xié)管話安全、事故分享等特色活動(dòng),營(yíng)造人人為安全,安全為人人的工作氛圍;同時(shí)突出“家文化”建設(shè),讓員工在班組有家的感覺(jué),進(jìn)一步營(yíng)造人人重視安全生產(chǎn)、關(guān)注安全生產(chǎn)的濃厚氛圍。(軋鋼廠  江瑋)

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