“混料混料，2#期液耦出口溫度這會(huì)波動(dòng)比較大，多注意一下。”

“班長(zhǎng)，1#小格16#風(fēng)箱開度與實(shí)際不符，需要叫個(gè)電工過(guò)來(lái)處理。”

“主控主控，看看二配8#下料是否穩(wěn)定，剛翻板有點(diǎn)傾斜，已經(jīng)處理完畢。”

燒結(jié)廠燒結(jié)車間主控室里對(duì)講機(jī)傳來(lái)的聲音此起彼伏，每個(gè)人都守著自己的“田地”，不敢有絲毫懈怠，他們的心中只有一個(gè)信念：“保安全、促生產(chǎn)、優(yōu)服務(wù)。”一直以來(lái)，燒結(jié)車間甲班全體成員堅(jiān)守一線，團(tuán)結(jié)一致，為班組建設(shè)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

“常念經(jīng)”，安全精神融于心中

“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)要做到“三緊一扣。”“帶電作業(yè)前一定要斷電……”該班組充分利用班前班后會(huì)“常念安全經(jīng)”。

每日班后會(huì)，班長(zhǎng)史力都會(huì)帶大家溫故《崗位安全操作規(guī)程》，知新《安全作業(yè)行為規(guī)范》，并對(duì)當(dāng)日的生產(chǎn)工作進(jìn)行全盤總結(jié)。通過(guò)“時(shí)刻提醒＋遇事總結(jié)”，狠抓班組安全管理，讓員工養(yǎng)成帶著“安全”工作的良好習(xí)慣，做好安全事，爭(zhēng)當(dāng)“安全人”。

學(xué)案例，安全意識(shí)潛入腦中

為進(jìn)一步提高崗位人員的安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)能力，該班組緊抓典型事故案例學(xué)習(xí)和安全教育培訓(xùn)工作，利用班組微課堂，集中學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)、崗位操作規(guī)程、崗位紅線底線等內(nèi)容。通過(guò)安全警示教育片、事故案例海報(bào)張貼等宣傳形式，切實(shí)讓員工將安全意識(shí)潛入腦中、付諸行動(dòng)，做到“知安全、懂安全、會(huì)安全”。結(jié)合“密查隱患，應(yīng)急演練”活動(dòng)，培養(yǎng)本領(lǐng)好、技能強(qiáng)的“好士兵”，提升班組的實(shí)踐戰(zhàn)斗力。結(jié)合工作實(shí)際，要求全員規(guī)范自身行為，圍繞“勤學(xué)案例、強(qiáng)化培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變?nèi)珕T安全思想，用“安全鎧甲”武裝自己，攻克“安全難題”。

查隱患，安全責(zé)任落實(shí)于行動(dòng)中

班組通過(guò)定期開展安全綜合大檢查、安全專項(xiàng)檢查、重大危險(xiǎn)源排查，以及重點(diǎn)區(qū)域、關(guān)鍵崗位巡查點(diǎn)檢等防范手段，切實(shí)將崗位安全隱患扼殺于萌芽之中。工班長(zhǎng)落實(shí)“兩小時(shí)一巡查”制，去現(xiàn)場(chǎng)找隱患、查疏漏，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整治。

“安全工作的重點(diǎn)在基層、在班組、在崗位，巡視點(diǎn)檢要不漏一絲風(fēng)險(xiǎn)，不留一處隱患。我們燒結(jié)廠的每個(gè)人都要扛起‘百日安全’的大旗，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)管理，查隱患、保安全、守底線，推動(dòng)閉環(huán)管理，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。”該廠紀(jì)委書記、工會(huì)主席張軍杰在參加該班組安全活動(dòng)時(shí)提到。（燒結(jié)廠 韓斐）