今年以來(lái)，計(jì)量檢驗(yàn)中心堅(jiān)持班組建設(shè)力度，將班組建設(shè)工作作為基層工作的基礎(chǔ)，不斷推動(dòng)榜樣示范、陣地建設(shè)、小技小改等工作，推動(dòng)班組工作落地見(jiàn)效，切實(shí)提高班組綜合素質(zhì)，提升班組工作效率，培育優(yōu)質(zhì)計(jì)量班組文化。

抓日常，重引導(dǎo)，增強(qiáng)基層班組活力

中心立足班組建設(shè)，充分發(fā)揮班組在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的積極作用，及班組在聯(lián)系職工、服務(wù)職工、引導(dǎo)職工方面的平臺(tái)作用，增強(qiáng)基層工作創(chuàng)新源泉，強(qiáng)化班組創(chuàng)新作用，選取潛力班組發(fā)揮試點(diǎn)作用。一方面，強(qiáng)化投入完善班組硬件和軟件設(shè)施，全力幫職工解決難題，助力職工成才，將班組打造成為職工服務(wù)的小家園。另一方面，注重軟件設(shè)施建設(shè)。中心通過(guò)強(qiáng)化安全文化建設(shè)，不斷豐富班組創(chuàng)建內(nèi)涵，將安全標(biāo)識(shí)和班組文化制作成圖板和條幅，將安全文化宣傳圖片上墻，營(yíng)造班組安全和諧的工作環(huán)境。

抓載體、建平臺(tái)，創(chuàng)新班組活動(dòng)方式

中心立足班組建設(shè)實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新方式方法，優(yōu)化員工發(fā)展平臺(tái)，全力推行班組全員競(jìng)賽制，開(kāi)展多項(xiàng)素質(zhì)提升活動(dòng)。通過(guò)舉辦班組技術(shù)比武、師帶徒等活動(dòng)，不斷多措并舉提升職工技術(shù)水平，切實(shí)為公司培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型人才。以突破檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)瓶頸為著力點(diǎn)，推動(dòng)班組檢測(cè)技術(shù)建設(shè)，及各班組之間的現(xiàn)場(chǎng)交流和工作參觀，讓員工們不斷總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升班組和作業(yè)區(qū)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)力。

抓典型、樹(shù)榜樣，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

為有效激發(fā)廣大職工的創(chuàng)新熱情，中心通過(guò)開(kāi)展技術(shù)骨干職工大講堂，推動(dòng)創(chuàng)新管理方式，提供合理化建議，充分發(fā)揮員工的自主創(chuàng)新能力，從日常工作中尋找員工的創(chuàng)新點(diǎn)子。推廣“班組大講堂”“班組大比拼”等活動(dòng)，借助“理論＋創(chuàng)新＋實(shí)踐”模式，促進(jìn)班組職工培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)化、現(xiàn)場(chǎng)化、實(shí)用化，推動(dòng)全員創(chuàng)新進(jìn)取意識(shí)的提升，夯實(shí)技能創(chuàng)新型班組建設(shè)根基。同時(shí)，對(duì)先進(jìn)班組的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉總結(jié)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，給青年職工提供發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)，使他們?cè)趯?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提升技術(shù)，加強(qiáng)后備人才儲(chǔ)備，匯聚班組建設(shè)源源不斷動(dòng)力。（計(jì)量檢驗(yàn)中心   高曉亮）