• 精彩紛呈 這個(gè)班組很有“料”
    發(fā)布日期:2022-12-13    作者:高曉亮    
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    長(zhǎng)期以來(lái),計(jì)量檢驗(yàn)中心秉持“多問(wèn)、多學(xué)、多練”的學(xué)習(xí)進(jìn)取精神,立足于操作技能和作業(yè)質(zhì)量的全面提升,不斷優(yōu)化班組員工建設(shè)水平,有效建設(shè)出一支技術(shù)扎實(shí)、素質(zhì)過(guò)硬的鐵軍隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一批又一批先進(jìn)典型人物。

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    柏杰:學(xué)習(xí)達(dá)人,管理有方

    柏杰是班組里的學(xué)習(xí)達(dá)人,他熱愛學(xué)習(xí),強(qiáng)化管理,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同事們將“安全生產(chǎn)”責(zé)任落到實(shí)處。他常說(shuō),“一人把關(guān)一人安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山”。他所在的班組始終堅(jiān)持安全無(wú)底線的原則,將安全生產(chǎn)作為一切工作的基礎(chǔ)。

    通過(guò)立足學(xué)習(xí)提升,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,著力規(guī)范各項(xiàng)檢驗(yàn)工作流程,注重對(duì)安全工作責(zé)任的總結(jié)、傳達(dá)、部署、警示。通過(guò)將所學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步優(yōu)化安全作業(yè)路徑,帶領(lǐng)職工在檢驗(yàn)檢測(cè)作業(yè)前就對(duì)安全責(zé)任做到心中有數(shù)。在重要檢驗(yàn)作業(yè)前,他主動(dòng)靠上,運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo),全力排除安全隱患,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),并及時(shí)采取防控措施,切實(shí)增強(qiáng)職工自保互保能力。

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    牟玉龍:設(shè)備大拿,熱心助人

    牟玉龍精通設(shè)備運(yùn)維,是實(shí)打?qū)嵉脑O(shè)備“大拿”,維護(hù)設(shè)備起來(lái),他動(dòng)作規(guī)范嫻熟,技術(shù)過(guò)關(guān),是班組中對(duì)設(shè)備最熟悉的人。入職多年,他對(duì)設(shè)備的熟悉程度堪稱精益求精,從設(shè)備點(diǎn)檢到設(shè)備維護(hù),再到設(shè)備改造,他是每一項(xiàng)工作的頂梁柱,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握極好。

    曾為了解決檢測(cè)設(shè)備精度問(wèn)題,和同事們加班加點(diǎn)全力研究探討解決辦法,試驗(yàn)十多次次,研討十多次,才找到解決問(wèn)題的方法,有效降低了產(chǎn)品廢品率,提升了檢驗(yàn)檢測(cè)作業(yè)率。同時(shí),他也是一個(gè)熱心腸的人,不論誰(shuí)有生產(chǎn)、生活上的問(wèn)題,他都會(huì)熱心地去幫助,得到同事們的一致好評(píng)。

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    高宇飛:技改能手,喜歡研究

    高宇飛是中心最富有創(chuàng)新精神的員工之一,研究能力強(qiáng),對(duì)于技術(shù)改造工作尤為擅長(zhǎng)。工作中,他努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),全身心鉆研業(yè)務(wù),對(duì)檢驗(yàn)檢測(cè)工作提出了多項(xiàng)技術(shù)改造項(xiàng)目,有效減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度的同時(shí)提高了工作質(zhì)量。

    今年上半年生產(chǎn)任務(wù)重,一道檢驗(yàn)檢測(cè)工序安排不夠合理,既影響了檢測(cè)效率,又增加了職工勞動(dòng)強(qiáng)度。他發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,主動(dòng)向中心反映,并自告奮勇承擔(dān)起技改工作,通過(guò)積極查閱資料,和班組職工一起研究討論技術(shù)問(wèn)題,并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況,優(yōu)化方案,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)后提出了科學(xué)合理的工序,有效提升了工作效率的同時(shí)降低了勞動(dòng)強(qiáng)度。

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    高建斌:奮斗之星,善于學(xué)習(xí)

    高建斌是中心的新進(jìn)大學(xué)生,不論是在工作中還是在學(xué)習(xí)上,他都堅(jiān)持知行合一,注重對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不懈奮斗,開拓奮進(jìn),努力在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦。他經(jīng)常利用午休和假節(jié)日休息時(shí)間,向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀班組的工作方法,主動(dòng)對(duì)標(biāo)找差距,吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)班組工作的改進(jìn)和完善。

    他主動(dòng)學(xué)習(xí)檢驗(yàn)檢測(cè)的基本原理,深入現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)工作技能,很快便從“門外漢”成長(zhǎng)為現(xiàn)在的班組骨干。面對(duì)大家的認(rèn)可,他說(shuō):“作為年輕員工,就要立足崗位,主動(dòng)學(xué)習(xí),努力向先進(jìn)靠近,全力做好本職工作,才能實(shí)現(xiàn)自我提升。”(計(jì)量檢驗(yàn)中心   高曉亮)

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