• “四抓四促”推進(jìn)班組建設(shè)
    發(fā)布日期:2023-04-29    作者:宋世琳    
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    班組興,則企業(yè)興。班組強,則企業(yè)強。近年來,煉鋼廠全面強化標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè),通過“四抓四促”,深耕班組建設(shè)“沃土”,全力打造結(jié)構(gòu)完備、精干高效、充滿活力的班組。

    “四抓四促”推進(jìn)班組建設(shè)

    抓制度促長效管理,以“小機制”謀劃“大格局”

    煉鋼廠通過建章立制,搭建了完善的班組標(biāo)準(zhǔn)化體系,做到有方案、有檢查、有考核、有完善機制。將操作規(guī)程、規(guī)章制度上墻,實行目視化管理,全員嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),確保維修作業(yè)規(guī)范化;同時,開好班前會、交接會、班務(wù)會,布置好工作安排,實現(xiàn)無縫銜接;定期召開班組座談會,交流經(jīng)驗,解決困難,促進(jìn)班組和諧。此外,還持續(xù)專注提升工作和生活環(huán)境,優(yōu)化維修車間、活動室、工具間,增強組員的幸福感和獲得感。通過全員參與,齊抓共促,形成了完善班組治理的長效機制。

    “四抓四促”推進(jìn)班組建設(shè)

    抓安全促穩(wěn)定發(fā)展,以“小細(xì)節(jié)”展現(xiàn)“大擔(dān)當(dāng)”

    該單位強化安全紅線意識,落實安全自主管控。通過各單位與班組、班組長與組員逐級簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,實現(xiàn)全員覆蓋,做到項項有分解、件件有落實、事事講安全。張貼“崗位風(fēng)險告知牌”,落實崗位安全環(huán)保風(fēng)險點辨識與管控;全面推行“一線三排”,實現(xiàn)安全生產(chǎn)閉環(huán)管理;開展黨的二十大精神及安全環(huán)保知識競賽,增強安全主人翁意識;開展消防器材、煤氣中毒事故等應(yīng)急演練,提高應(yīng)急救援和自防自救能力等。從細(xì)節(jié)入手,多措并舉抓實安全生產(chǎn),夯實責(zé)任擔(dān)當(dāng),筑密安全防線。

    “四抓四促”推進(jìn)班組建設(shè)

    抓技術(shù)促降本增效,以“小切口”助力“大變化”

    充分發(fā)揮技術(shù)骨干的示范引領(lǐng)作用,做好技術(shù)傳幫帶,傳承“工匠精神”,為企業(yè)生產(chǎn)順行提供全天候技術(shù)保障,全年運行設(shè)備完好率超過96%。同時,積極開展技改行動推動降本增效。近年完成多項重大技改項目,達(dá)到了提高設(shè)備性能、促進(jìn)節(jié)能減排、保障車間安全的多重效果。

    “四抓四促”推進(jìn)班組建設(shè)

    抓學(xué)習(xí)促崗位成才,以“小陣地”帶動“大作為”

    煉鋼廠設(shè)置圖書角、學(xué)習(xí)角、宣傳欄,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。布置展示欄,展示組員獲獎書法、攝影等文藝作品,提升文化素養(yǎng)。在技能培養(yǎng)方面,還通過集中培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等多種方式,帶動組員學(xué)習(xí)借鑒好經(jīng)驗、好做法、好技術(shù),多渠道、多層次提升自我技術(shù)水平,立足崗位成才。(煉鋼廠 宋世琳 )

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