• 多措并舉,打造高質(zhì)量班組
    發(fā)布日期:2024-06-19    作者:牟玉龍    
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    今年以來(lái),計(jì)量檢驗(yàn)中心為有效提升班組管理能力,重點(diǎn)在管理、培訓(xùn)、安全三方面下功夫,不斷完善制度、豐富舉措,深入推進(jìn)班組建設(shè)向高質(zhì)量發(fā)展。

    多措并舉,打造高質(zhì)量班組

    規(guī)范流程,提升管理質(zhì)效

    該中心緊緊圍繞安全生產(chǎn)、日常管理、技能提升、應(yīng)急演練等重點(diǎn)內(nèi)容,大力培養(yǎng)職工“紅線”意識(shí),以“無(wú)三違”班組創(chuàng)建為載體,大力夯實(shí)班組安全“路基”。大力推行崗位危險(xiǎn)源辨識(shí),強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、安全確認(rèn)和環(huán)境識(shí)別,嚴(yán)格落實(shí)走動(dòng)式管理。同時(shí),完善《班組績(jī)效考核規(guī)定》等制度,建立班組考核臺(tái)賬,以“積分制考核”為依托,通過(guò)“日檢查、周評(píng)比、月考評(píng)”舉措,將各項(xiàng)考核結(jié)果與工資績(jī)效、評(píng)先樹優(yōu)掛鉤,不斷提高員工積極性,提升班組活力。并以加強(qiáng)班組自主管理為抓手,實(shí)現(xiàn)班務(wù)規(guī)范化、制度化、流程化,充分利用“班前班后會(huì)”等載體,查找管理短板,集思廣益,提出具體改進(jìn)措施和要求,不斷完善日常班組管理。

    多措并舉,打造高質(zhì)量班組

    加強(qiáng)培訓(xùn),凝聚團(tuán)隊(duì)合力

    該中心聚焦“檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)備維護(hù)、異常處置”等內(nèi)容,開展“車輪式”常態(tài)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)“學(xué)、練、考、賽”閉環(huán)式訓(xùn)練,促進(jìn)員工技能水平不斷提升。針對(duì)業(yè)務(wù)能力薄弱的班組和個(gè)人,科學(xué)制定“差異化培訓(xùn)”,通過(guò)“定制課程、專人負(fù)責(zé)、定期跟蹤”相結(jié)合的方式,確保“人人有成長(zhǎng)、班班有提升”。并通過(guò)日常巡查、內(nèi)檢抽查、技術(shù)培訓(xùn)等方式,在班組成員的工作實(shí)踐中開展技術(shù)幫扶,對(duì)檢化驗(yàn)流程中重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一一解答和現(xiàn)場(chǎng)操作演示。同時(shí),以技能大賽、“三小一練”等活動(dòng)為載體,大力加強(qiáng)基本功修煉,通過(guò)開展“內(nèi)部小輪崗”,緊緊地把“想創(chuàng)新、會(huì)創(chuàng)新、能創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)成員連在一起,點(diǎn)亮“核心戰(zhàn)斗力”。

    多措并舉,打造高質(zhì)量班組

    堅(jiān)守底線,強(qiáng)化安全管理

    該中心始終堅(jiān)持“安全高于一切、先于一切、重于一切”的管理理念,將安全管理關(guān)口前移、重心下移,層層分解全年安全責(zé)任到班組、到個(gè)人,并從“人、機(jī)、料、環(huán)、法”五個(gè)方面入手,嚴(yán)格落實(shí)“22660”安全管理要求,確保安全規(guī)范始終貫穿工作全過(guò)程。同時(shí),通過(guò)組織觀看安全事故警示教育片、組織應(yīng)急演練活動(dòng)等方式,搭建全方位、寬領(lǐng)域、多層次的安全培訓(xùn)體系,持之以恒抓好安全教育,不斷提升班組整體安全管理水平。

    接下來(lái),計(jì)量檢驗(yàn)中心將繼續(xù)加快班組建設(shè)的步伐,圍繞檢驗(yàn)檢測(cè)、降本增效、安全管理等方面,為“星級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)交上一份滿意的答卷。(計(jì)量檢驗(yàn)中心   牟玉龍)

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